Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Universitas vol 11 – No. 19 . REVISTA COMPLETA

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/12099 Tipo de Material: 

Espacio público y discriminación étnica en la ciudad Andina : el caso de la «zona rosa» de Riobamba.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/9153 Tipo de Material: 

La democracia enfrentada a la complejidad

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/5514 Tipo de Material: 

El gobierno de Correa y su conflicto con el magisterio

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/4619 Tipo de Material: 

Identidad Aymara, caso del Altiplano del Perú

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/335 Tipo de Material: 

¿Por qué los indígenas están en la primera plana de los periódicos de la prensa ecuatoriana? Indagaciones sobre el d

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/7018 Tipo de Material: 

Sumak kawsay, hacia la política pública del Buen Vivir.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/6928 Tipo de Material: 

Voz y voto, ¿Democracia directa? un análisis de la silla vacía como instrumento de participación desde abajo en un es

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/14053 Tipo de Material: 

El eslabón débil de la cooperación internacional, una reflexión a partir del proyecto de inglés cradle

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/5994 Tipo de Material: 

El escolar indígena andino : cambios en sus expectativas personales y profesionales

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/97 Tipo de Material: