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Representaciones y sentidos en torno a la Arqueología y al patrimonio en una comunidad escolar de Villa Río Icho Cruz (Córdoba)

El objetivo es dar a conocer las representaciones que poseen docentes y alumnos/as de cuarto grado de una escuela primaria pública de la localidad de Villa Río Icho Cruz (Departamento Punilla, Córdoba) sobre la Arqueología, el patrimonio, el trabajo de los/as arqueólogos/as y las comunidades indígen…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Roble, Camia
,

Sario, Gisela Mariela
,

Fabra, Mariana
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2023
País: Argentina
Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio: CONICET Digital (CONICET)
Idioma: español
OAI Identifier: oai:ri.conicet.gov.ar:11336/226503
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11336/226503
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: ARQUEOLOGÍA PÚBLICA
MULTIVOCALIDAD
PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO
COMUNIDAD EDUCATIVA
PUNILLA SUR (CÓRDOBA)
https://purl.org/becyt/ford/6.1
https://purl.org/becyt/ford/6

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