Educación ambiental en comunidades educativa
Educación ambiental en comunidades educativas rurales:...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La presente investigación parte de las geografías feministas que plantean que el espacio geográfico no es neutral, asexuado, inclusivo o equitativo cuando se analiza desde una lectura de género, y que las mujeres, a lo largo de la historia, se han visto excluidas y violentas en él. Particularmente,…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2021 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16557 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16557 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Violencia contra la mujer Mujeres Cartografía participativa Geografía feminista Teoría feminista Acoso sexual callejero Violence against women Women Participatory cartography Feminist geography Feminist theory Street sexual harassment |
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