Repositorio Bibliográfico Biocultural

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El cuerpo en la escuela: subjetividades de jóvenes de las Instituciones Educativas Distritales Alemania Unificada y Fabio Lozano Simonelli de la ciudad de Bogotá

Se desarrolló una investigación hermenéutica, con enfoque etnográfico, para identificar y entender la constitución de subjetividades en los cuerpos-sujetos de jóvenes de dos instituciones educativas distritales de Bogotá, preguntándonos por su cuerpo-sujeto político, epistémico y ético. Como platafo…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Niño Hernández, César Augusto
,

Galindo Caicedo, Jenny Fabiola
,

Domínguez Plata, Viviana Gisella
Tipo de recurso: tesis de grado
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2015
País: Colombia
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio: Repositorio Institucional UPN
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/663
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/663
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Biopoder
Maestría en Desarrollo Educativo y Social – Tesis y disertaciones académicas
Subjetividad – Jóvenes
Escuela
Cuerpo – Sujeto
Cuerpo
Subjetividad
Sujeto político
Relaciones de poder (Educación)
Socialización política
Juventudes

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