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Education, cultural racism and national security: the i...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Resumen Esta investigación indaga en los contenidos y estrategias de enseñanza de la cultura y la lengua mapuche a través de las percepciones y prácticas de las duplas pedagógicas que implementan la asignatura de Lengua IndÃgena en dos niveles del primer ciclo básico. Para ello, se seleccionaron sei…
Autores: | , , , , , |
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Tipo de recurso: | artÃculo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2017 |
PaÃs: | Chile |
Institución: | CONICYT Chile |
Repositorio: | SciELO Chile |
OAI Identifier: | oai:scielo:S0718-45652017000200043 |
Acceso en lÃnea: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652017000200043 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | asignatura lengua indÃgena contenidos de enseñanza estrategias de enseñanza estudio de casos mapuzugun |
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