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La presente investigación busca, a partir de la recuperación de la memoria histórica de sus emisoras escolares, identificar la transformación de los procesos pedagógicos de los colegios distritales Los Alpes y Veinte de Julio de la localidad cuarta de San Cristóbal, en Bogotá. AsÃ, mediante la metod…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2017 |
PaÃs: | Colombia |
Institución: | Universidad Santo Tomás |
Repositorio: | Repositorio Institucional USTA |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.usta.edu.co:11634/4239 |
Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/11634/4239 http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2017.00481 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Historical memory School broadcastings Pedagogical processes Alternative communication Memoria histórica Emisoras escolares Procesos pedagógicos Comunicación alternativa |
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