Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta investigación fue realizada bajo una metodología cualitativa, empleando el estudio de caso colectivo. Se describen las experiencias académicas que han tenido los estudiantes universitarios mayas caracterizados con un desempeño académico sobresaliente, enfatizando en sus dificultades y las estra…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/15063 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15063 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación superior; Higher education desempeño académico; academic performance desigualdad social; social inequality pobreza; poverty vulnerabilidad social; social vulnerability Yucatán; Yucatan México; Mexico |
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