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Desarrollo Del Pensamiento Social A Través De Un Ambiente Virtual De Aprendizaje

Desde las últimas décadas del siglo XX, la educación en Colombia ha sido el centro de una serie de debates académicos en torno a dos grandes tendencias: la trasformación de modelos tanto pedagógicos como didácticos, y la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en l…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Chaparro Ramírez, Luis Fernando
,

Caballero Parra, José Edinson
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2017
País: Colombia
Institución: Universidad Libre
Repositorio: RIU – Repositorio Institucional UniLibre
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/15669
Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/15669
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Pensamiento político y social
Ambiente virtual de aprendizaje
Teoría del aprendizaje
Social thought
Learning History
Virtual Learning Environment
Significant learning
Informática educativa
Sociología de la información
Cambio social
Educación a distancia — Métodos de estudio
Aprendizaje — Métodos de estudio Tecnología educativa
Pensamiento Social
Aprendizaje de la Historia
TIC
Ambiente Virtual de Aprendizaje
Aprendizaje Significativo

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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