Somos un mismo pueblo con culturas diversas
The following article is a comparative study of the curriculum that is currently used in the countries of Argentina, Colombia and Chile about the work of interculturality. The paper analyzes and reflects, from critical media literacy, the treatment of texts, activities and curricular teaching and le…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:dnet:gredos______::3bd5ec3072640355f0d1d44f5a568ae0 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/148156 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Interculturality multiculturalism curriculum inclusión discrimination interculturalidad multiculturalidad currículo discriminación |
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