Somos un mismo pueblo con culturas diversas
The present study refers to the relationships of the Afro-descendant body with the school, with the aim of understanding how the school can contribute to the process of valuing different bodies in order to fight racism. It is known that racism throughout the history of the formation of the Brazilian…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) |
| Repositorio: | Research, Society and Development |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/19998 |
| Acceso en línea: | https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19998 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cuerpo; Colegio; Racismo; Narrativas. Cuerpo Colegio Racismo Narrativas. Corpo Corpo. Escola. Racismo. Narrativas. Escola Body; School; Racism; Narratives. Body School Racism Narratives. |
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