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Propuesta de un modelo de educación médica basado en competencias para estudiantes de la Universidad de los Andes, durante la rotación de cirugía general en el Hospital Universitario Fundación Santa Fe de Bogotá

«La educación médica basada en competencias ha sido la revolución más importante en la enseñanza médica del siglo XXI. La educación médica tradicional establecía que al maestro transmisor con estudiantes receptores, esto no permitía integración del conocimiento. Este modelo no cumple con las de…

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Detalles Bibliográficos
Autor:

Velásquez Acosta, María Elena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2018
País: Colombia
Institución: Universidad de los Andes
Repositorio: Séneca: repositorio Uniandes
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/34678
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1992/34678
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Competencia en educación – Investigaciones
Medicina – Enseñanza

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