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La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las Ciencias Naturales en escuela nueva

Spa: En esta tesis de maestría se presentan los resultados de un proyecto de investigación implementado en una institución educativa rural que trabaja con el método Escuela Nueva, en el cual se diseña una propuesta pedagógica que usa la fotografía como eje central para la enseñanza de las ciencias n…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Yori Sanabria, Lucy Edith
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: Colombia
Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/3724
Acceso en línea: http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3724
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Escuela activa
Ciencias naturales – Enseñanza
Estrategias de aprendizaje
Métodos de enseñanza
Modelos de enseñanza
Maestría en TIC Aplicadas a las Ciencias de la Educación – Tesis y Disertaciones académicas
Escuela nueva
TIC
Fotografía
Estrategia pedagógica
Ciencias Naturales.

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