Somos un mismo pueblo con culturas diversas
En el presente trabajo se propone como mejora didáctica la resolución de problemas semiabiertos sobre el tema Interacción eléctrica en la cátedra de FÃsicaII de las carreras de BioquÃmica y Farmacia de Facultad de Ciencias Exactas, QuÃmicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones. Siguien…
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| Tipo de recurso: | artÃculo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| PaÃs: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones CientÃficas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/144414 |
| Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/11336/144414 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | FUERZA ELÉCTRICA PROBLEMAS SEMIABIERTOS REPRESENTACIÓN VECTORIAL COMPETENCIAS CAMPO ELÉCTRICO Otras Ciencias de la Educación Ciencias de la Educación CIENCIAS SOCIALES |
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