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Diagnóstico comunitario ante desastres climáticos: Una experiencia de aprendizaje-servicio

El incremento de eventos extremos —a causa del cambio climático— conlleva no solo a la necesidad local de fortalecer las capacidades de afrontamiento y de resiliencia a nivel comunitario, sino también, al replanteo sobre la idoneidad de los planes formativos universitarios en el desarrollo de profes…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Sandoval-Díaz, José
,

Cuadra-Martínez, David
,

Orellana-Fonseca, Cristian
,

Sandoval-Obando, Eduardo
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: Ecuador
Institución: Universidad Politécnica Salesiana
Repositorio: Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
Idioma: español
OAI Identifier: oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/19675
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19675
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Aprendizaje-servicio; ervice-learning
diagnóstico comunitario; community assessment
formación profesional; professional training
investigación acción participativa; participatory action research
cambio climático; climate change,
Chile; Chile

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