Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este trabalho vincula-se à Linha de Pesquisa “Formação dos Profissionais da Educação, PolÃticas Educativas e Escola Pública e teve a seguinte questão problema “Como se organiza a proposta formativa dos cursos de formação de professores indÃgenas ofertados pela UEA no TEE Alto Solimões na perspectiva…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UNESP |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unesp.br:11449/151875 |
| Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/11449/151875 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Formação de professores indÃgenas PrincÃpios da educação escolar indÃgena Estágio supervisionado Training of indigenous teachers Principle of indigenous education school Supervisioned internship |
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