Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

A abordagem intercultural: um desafio na sala de aula. Análise de livros didáticos e reelaboração de atividades para aulas de PLE

The post-modernity has changed the nature of the role of cultures in the foreigner languages’ (FL) teaching-learning processes. Subjects such as diversity, plurality and multiculturalism take significance in the century XXI, and so these processes must be treated differently. Consequently, in t…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Ruiz, Laura Verónica
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2017
País: Brasil
Institución: Universidade Federal de Goiás
Repositorio: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/7033
Acceso en línea: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7033
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Interculturalidade
Análise livro didático
PLE
Reelaboração atividades
Interculturalidad
Análisis de livro didático
Reelaboración de actividades
LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADA

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

(Des)encuentros en lo público : gobernabilid

(Des)encuentros en lo público : gobernabilidad y confl...

Transformações na paisagem de Sabará: uma

Transformações na paisagem de Sabará: uma investigaÃ...

Las distintas fases de la identidad: lo inter

Las distintas fases de la identidad: lo intercultural e...