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Interfaces do corpo e da corporeidade na pedagogia Freinet

La recherche discute les interfaces du corps et de la corporéité dans l espace scolaire, dans une perspective freinetienne . Pour cela, un peu de l Histoire de la Pédagogie sera évoquée, en observant quel est l espace destiné au corps et à la corporéité. Pour ce dialogue, la base d une pensée pédago…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Dias, Maria Aparecida
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2002
País: Brasil
Institución: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Repositorio: Repositório Institucional da UFRN
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:repositorio.ufrn.br:123456789/14242
Acceso en línea: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14242
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Pedagogia Freinet
Corporeidade
Corpo
Educação
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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