Propuesta de un modelo de integración curric
Propuesta de un modelo de integración curricular con l...
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La recherche discute les interfaces du corps et de la corporéité dans l espace scolaire, dans une perspective freinetienne . Pour cela, un peu de l Histoire de la Pédagogie sera évoquée, en observant quel est l espace destiné au corps et à la corporéité. Pour ce dialogue, la base d une pensée pédago…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2002 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
Repositorio: | Repositório Institucional da UFRN |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ufrn.br:123456789/14242 |
Acceso en línea: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14242 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Pedagogia Freinet Corporeidade Corpo Educação CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
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