Somos un mismo pueblo con culturas diversas
En este capítulo invitamos a estudiar el diálogo entre los saberes sociales y los saberes ingenieriles. Pondremos a disposición interpretaciones e ideas surgidas en la experiencia profesional de la autora en este ámbito y en conversaciones con colegas. En la primera parte presentaremos distintos sen…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación |
| Repositorio: | Memoria Académica (UNLP-FAHCE) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jpm5023 |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5023/pm.5023.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Enseñanza Universidades Planificación de la educación Currículo Planes educacionales Estrategias de enseñanza |
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