Somos un mismo pueblo con culturas diversas
This review describes the book “Ancestral Knowledge: innovative educational gardens and Dialogue of Knowledge,” which results from research with the support of families, communities, and the Autonomous Decentralized Parish Government of Taday. A place where attempts have been made to prese…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Andina Simón Bolivar |
| Repositorio: | Revista Andina de Educación |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.uasb.edu.ec:article/4195 |
| Acceso en línea: | https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4195 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ancestral knowledge innovative didactic gardens dialogue of knowledge conocimientos ancestrales huertas didácticas innovadoras diálogo de saberes |
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