Patrimonio cultural: la Argentina aborigen a través de su literatura

Sumario: Objetivos: – Que los alumnos aprendan el concepto de Patrimonio y en especial qué comprende el Patrimonio Cultural. – En este marco, introducir las diferentes tradiciones y culturas indígenas presentes en Argentina a partir del período de la Conquista. – Que los alumnos, a través de la “literatura indígena” adquieran un conocimiento de la vida cotidiana, de las creencias, leyendas, mitos, trabajos, vida afectiva, familia, amor, salud, de los diferentes grupos étnicos pasados y presentes en las sociedades rurales y urbanas. – Que conozcan las cosmovisiones pasadas y actuales de diferentes grupos culturales en un contexto de no discriminación y respeto. – Que puedan valorar la diversidad cultural, social y religiosa de los otros. – Que adquieran una conciencia de amplitud ante la diferencia del otro. – Que puedan proyectar el tema para repensar en concepto de identidad y la toma de conciencia de lo pluricultural y multiétnico. – Que apliquen breves nociones epistémicos y de investigación en temas de su elección.