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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/23431
Título :  Panorama del sistema educativo mexicano desde la perspectiva de las políticas públicas
Otros títulos :  Panorama of the Mexican education system from the perspective of public policy
Autor :  Gómez Collado, Martha E.
Palabras clave :  Educación; política educativa; políticas públicas; calidad, reforma educativa
Fecha de publicación :  may-2017
Editorial :  Universidad Autónoma del Estado de México
Citación :  APA
Resumen :  El artículo ofrece un panorama general del sistema educativo mexicano desde la perspectiva de las políticas públicas. Se analizan documentos oficiales como el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 y el Programa Sectorial de educación, lo que permite contrastar esta información con los resultados de las mediciones efectuadas por la OCDE a través de las pruebas internacionales PISA desde el año 2000 hasta el 2015. Se utiliza una metodología analítica y descriptiva a través de recursos digitales e información documental. El análisis de éstos documentos permite concluir la necesidad de realizar cambios estructurales para transformar a la educación con calidad a partir de rediseñar los planes y programas educativos, dotar de más y mejor
infraestructura, capacitación a profesores y redefinir el perfil de egreso de estudiantes para no solamente quedarse con el establecimiento del Servicio Profesional Docente, la evaluación del INEE y hacer obligatoria la educación hasta el nivel medio superior.
URI :  http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/23431
ISSN :  1665263
Aparece en las colecciones: Revista Innovación Educativa

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