Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La presente tesis se enmarcó dentro de la línea de investigación inclusión y democracia, focalizando el estudio en el desarrollo de la identidad nacional de los estudiantes del 5to de secundaria de la IEE Ricardo Bentín N°2073. El objetivo principal es determinar como la propuesta de incorporación d…
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13787 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/13787 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pluriculturalidad Multiculturalidad Interculturalidad identidad nacional Educación secundaria |
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