Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La justÃcia restaurativa ens ofereix una sèrie de prà ctiques aplicables a l’à mbit de l’educació formal. Un ús d’aquestes prà ctiques, basades en la reparació del dany més enllà del simple cà stig a l’infractor, es transmet en una millora de l’ambient a l’aula i un augment…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| PaÃs: | España |
| OAI Identifier: | oai:dnet:orepositorio::0a47f1d1ec60b12f5b5f2ac6d1dbb40c |
| Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/10609/110026 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | prà ctiques restauratives educació formal comunitat escolar augment del rendiment acadèmic prácticas restaurativas educación formal comunidad escolar aumento del rendimiento académico restorative practices formal education school community increased academic achievement Academic achievement — TFM Rendiment escolar — TFM Rendimiento escolar — TFM |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
