Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente estudio tuvo como objetivo diseñar una propuesta de estrategias desde el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) en el aula orientada a propiciar el cambio de actitudes, sentimientos y creencias sobre la inclusión en el contexto áulico de la Unidad Educativa “Las Palmas”. Las principales r…
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Nacional de Educación |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unae.edu.ec:123456789/1630 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1630 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Actitudes Educación inclusiva Aprendizaje Attitudes Learning Inclusive education |
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