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El presente resumen analítico en educación (RAE), corresponde a la tesis de grado para optar al título de Magister en Educación. La sistematización de la experiencia de la comunidad Wounaan en el colegio la Arabia I.E.D. se constituye en una oportunidad que permite comprender las vivencias de esta c…
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|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Santo Tomás |
| Repositorio: | Repositorio Institucional USTA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.usta.edu.co:11634/13102 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11634/13102 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Investigación cualitativa Comunidades indígenas Políticas públicas de inclusión |
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