Somos un mismo pueblo con culturas diversas
This essay intends to propose reflections on the place of the university and the bodies/subjects that move through it, which requires an understanding of what is considered knowledge, how it is produced, who produces it, who it is for. targeted. It also implies pulling the thread of history and reco…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artÃculo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) |
| Repositorio: | Revista Ñanduty |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/18147 |
| Acceso en lÃnea: | https://ojs.ufgd.edu.br/nanduty/article/view/18147 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Higher Education Kaiowá and Guarani Educación Superior Kaiowá y Guaranà diálogo de saberes Ensino superior Kaiowá e Guarani Diálogo de saberes |
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