Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Fundamentos filosóficos de la educación ecuatoriana: aportes al proceso de enseñanza-aprendizaje es una investigación que muestra la fundamentación socio-cultural que propone la revisión de los ámbitos histórico, filosófico, pedagógico de la educación ecuatoriana, mediante la sistematización de hito…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| Repositorio: | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.puce.edu.ec:22000/11332 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/11332 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | EDUCACIÓN – ECUADOR BUEN VIVIR SUMAK KAWSAY EDUCACIÓN – HISTORIA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE JESUITAS – EDUCACIÓN ENSEÑANZA – METODOLOGIA |
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