Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este trabalho, intitulado Escola Kaingang: Concepções Cosmo-sócio-polÃticas e Práticas Cotidianas, apresenta a dissertação de mestrado desenvolvida por uma pesquisadora indÃgena, cuja pesquisa principal foi realizada nas Escolas IndÃgenas Antonio KasÄ©n MÄ©g e MÅ©kẽj, da Terra IndÃgena Guarita – municÃ…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:www.lume.ufrgs.br:10183/163813 |
| Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/10183/163813 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educação indÃgena Educação especial Escola indÃgena Educación, educación y escuela Kaingang Concepciones de educación |
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