Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este trabajo tuvo como objetivo explorar los conocimientos que sobre especie exótica y bioinvasiones poseen 45 estudiantes del último curso del profesorado en Ciencias Biológicas pertenecientes a cuatro instituciones educativas de nivel superior de la provincia…
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Plata |
| Repositorio: | SEDICI (UNLP) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/89556 |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89556 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr9959 http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2853 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Biología Especie exótica Bioinvasión Formación de docentes Ciencias biológicas Pérdida de diversidad biológica Exotic species Invasive species Environmental effects Biology education curricula Epecies extirpation |
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