Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamental vincular un juego tradicional como estrategia pedagógica, partiendo de la pregunta de investigación: ¿Qué saberes métricos desarrollan los estudiantes del grado sexto en la institución Etnoeducativa nuestra Señora de Fátima al imp…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| Repositorio: | RIUD: repositorio U. Distrital |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.udistrital.edu.co:11349/29223 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/29223 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Etnomatemática Cultura Juegos tradicionales La medida Maestría en Educación La Guajira – Tesis y Disertaciones Académicas Enseñanza de las matemáticas – Metodología Educación indígena Multiculturalismo Juegos educativos Ethnomathematics Culture Traditional games Measurement |
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