Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta investigación plantea un nuevo modelo teórico para la educación artística en el que se integra el patrimonio inmaterial de las creaciones cerámicas y la diversidad cultural. Se estudia, por un lado, la variedad de patrimonio inmaterial, principalmente canario y su introducción en educación como…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| OAI Identifier: | oai:dnet:riullreposit::d41fbb48be0dab74a5b6aecf864dbf64 |
| Acceso en línea: | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/14951 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación artística Patrimonio inmaterial Diversidad cultural Creaciones cerámicas Estudio de caso |
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