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Resumen: La presente investigación, tiene como propósito Describir el desarrollo de las habilidades científicas de los estudiantes del grado quinto de básica primaria de dos Instituciones Educativas del departamento de Antioquia, a partir del tema de biodiversidad, mediante la estrategia de problema…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Antioquia |
| Repositorio: | Repositorio UdeA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17237 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10495/17237 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Diversidad biológica Genetic diversity Enseñanza de las ciencias Science education Habilidades científicas Biodiversidad Enseñanza de las ciencias naturales http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4011 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63 |
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