Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Aborda os possíveis diálogos e influências do ensino de História na construção identitária dos educandos/as do Ensino Médio regular da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Córrego de Santa Maria, residentes nas comunidades remanescentes de quilombos do entorno do distrito rural de Córrego d…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Espírito Santo |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFES |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufes.br:10/8372 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/8372 |
| Access Level: | acceso abierto |
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