Contextos explicativos de los suicidios consumados por estudiantes universitarios de la Universidad Nacional de Colombia durante el periodo 2014-2018

Resumen

El suicidio es una problemática nacional e internacional; en los últimos 45 años la tasa de suicidio ha incrementado en un 60% a nivel mundial (OPS, 2014). Los estudiantes universitarios, pueden ser clasificados en su mayoría como adolescentes/adultos jóvenes, estos rangos de edad representan un alto riesgo de conducta suicida. En Colombia no hay estadísticas claras sobre los suicidios consumados en universitarios; y en el ámbito nacional e internacional, los estudios respecto al suicidio se han centrado en sus características epidemiológicas, existiendo menos investigaciones que expliquen el fenómeno desde otras perspectivas, a pesar de ser el suicidio una problemática sujeta a determinaciones múltiples. En la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá durante el periodo 2014-2018, se identificaron nueve suicidios consumados entre estudiantes del plantel; de acuerdo con los registros sobre el tema sostenidos desde el Area de Salud correspondiente a Bienestar Estudiantil de Sede. El presente estudio tiene por objetivo realizar una aproximación a profundidad en torno a cuatro de esos casos, mediante su caracterización e identificación de los contextos explicativos que determinaron condiciones y situaciones que hicieron racionalmente posible el suicidio en tales estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá. Para ello, se realizó, un estudio cualitativo, con enfoque narrativo y en una serie de casos, a través de entrevistas a funcionarios y contratistas de bienestar, familiares y allegados de los estudiantes, y recopilación de registros de bienestar universitario. Mediante la información a profundidad recolectada sobre cuatro casos, se identificaron ocho contextos explicativos en los que el contexto sanitario relacionado con discapacidades físicas y trastornos de salud mental se mostró como altamente relevante, el contexto académico/universitario relacionado con pérdida de calidad de estudiante y cambio de carrera. (Tomado de la fuente)

Abstract

Suicide is a national and international problem; In the last 45 years, suicide rates have increased 60% worldwide (OPS, 2014). College students, classified mostly as adolescents and young adults, fall within age ranges that represent a high risk of suicidal behavior. Colombia has no clear statistics on suicides committed by university students; and both nationally and internationally, studies regarding suicide have focused mainly on its epidemiological characteristics, with little research explaining the phenomenon from other perspectives, despite suicide being a problem subject to multiple determinations. At the National University of Colombia, Bogotá branch, during 2014-2018 period, nine campus students committed suicide, and is still necessary to gain greater understanding about their context and motivations. The objective of this study is to make an approximation to these cases through characterization and identification of the explanatory contexts, determinant of conditions and situations that made suicide rationally possible for students, through a qualitative study with a narrative approach, interviews with university welfare officials, relatives and close friends of the students, and compilation of university welfare records. In-depth information was collected from four cases and eight explanatory contexts were identified, prevailing the health context related to physical disabilities and mental health disorders, and the academic / university context related to loss of student status and changing the field of study. (Text taken from source)