Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este informe reflexivo contrasta las ideas de la autora y sus experiencias en la población objeto de la investigación. plantea las características didácticas de la intervención y las apuestas didácticas como tal empleada en la escuela: “Malabareando las calles, La Casa de los Sueños”…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Tecnológica de Pereira |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UTP |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.co:11059/13924 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.utp.edu.co/home https://hdl.handle.net/11059/13924 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 370 – Educación::371 – Escuelas y actividades; educación especial Non-formal education Free schools Diversidad Didáctica Universo escolar |
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