Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Educação patrimonial e diálogo de saberes no quilombo-indígena tiririca dos crioulos (Pernambuco) .

A busca por uma educao intercultural nos conduz compreenso das alteridades e dos respectivos discursos performativos de identidades em certas situaes sociais e campos polticos. A valorizao dos diversos saberes dessas identidades, aceitando a sua prpria epistemologia e domnios explicativos, indicam r…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

LÉO NETO , Nivaldo Aureliano.
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2019
País: Brasil
Institución: Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
Repositorio: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:dspace.sti.ufcg.edu.br:riufcg/42746
Acceso en línea: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/42746
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Quilombo Indígena Tiririca dos Crioulos – Carnaubeira da Penha – PE
Terra Quilombola Tiririca dos Crioulos – Carnaubeira da Penha – PE
Serra do Arapuá – PE
Quilombolas
Saberes tradicionais quilombolas
Educação patrimonial
Dissertação – Universidade Federal Rural de Pernambuco
Universidade Federal Rural de Pernambuco – Dissertação
Relações étnico-raciais
Interculturalidade
Educação escolar indígena
Educação escolar quilombola
Memória local
Pesquisa ação
Pesquisa participante
Mulheres quilombolas
Tiririca dos Crioulos Indigenous Quilombo – Carnaubeira da Penha – PE
Tiririca dos Crioulos Quilombola Land – Carnaubeira da Penha – PE
Quilombola Traditional Knowledge
Heritage Education
Dissertation – Federal Rural University of Pernambuco
Federal Rural University of Pernambuco – Dissertation
Ethnic-Racial Relations
Interculturality
Indigenous School Education
Quilombola School Education
Local Memory
Action Research
Participant Research
Quilombola Women
Educação.

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