Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Devido à pandemia da covid-19, a introdução das tecnologias digitais nas práticas pedagógicas foi um dos principais recursos didáticos nas escolas, representando um grande desafio tanto para os professores como para os alunos. Desta forma, o objetivo deste trabalho foi avaliar a qualidade científica…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Brasil |
| Institución: | SBEE |
| Repositorio: | Ethnoscientia |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.periodicos.ufpa.br:article/14451 |
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufpa.br/index.php/ethnoscientia/article/view/14451 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | zoologia; educação; biologia etnobiologia; zoologia; educação; etnozoologia; conservação. |
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