Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

El diálogo de saberes en Educación Ambiental : un estudio sobre procesos de construcción de conocimientos y su relación con las TIC en escuelas secundarias de zonas rurales y urbanas en la provincia de Buenos Aires

Esta tesis abarca dos temáticas imprescindibles para la educación en nuestros tiempos y que, luego del periodo de pandemia por COVID-19, ocupan un lugar preponderante: la Educación Ambiental (EA) y las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Nos proponemos contribuir a la construcción de…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Guerrero Tamayo, Katherine
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2024
País: Argentina
Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
Repositorio: Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Idioma: español
OAI Identifier: oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jte2687
Acceso en línea: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2687/te.2687.pdf
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educación
Educación ambiental
Tecnologías de la información y comunicación
Transversalidad colaborativa
Saber ambiental
Diálogo de saberes
Inclusión genuina
Environmental education
Information and communication technologies
Collaborative transversality
Knowledge of the environment
Dialogue of knowledge
Genuine inclusion

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...