Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Tesis de grado donde las autoras analizan las relaciones y tensiones que se dan entre la etnoeducación y los saberes y prácticas de los indígenas de la etnia Curripaco, en el escenario de una institución educativa de la misma comunidad ubicada en Inírida, departamento de Guainía. La investigación se…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17319 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/17319 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Etnoeducación Decolonialidad Saberes ancestrales Interculturalidad Ethnoeducation Decoloniality Ancestral knowledge |
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