Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta investigación surge a partir de la construcción de un diálogo de saberes, entre el conocimiento académico frente a la educación ambiental y la memoria territorial construida en la Corporación PedagogÃas Ancestrales, para esto se realiza un análisis del proceso de la entrada del neoliberalismo a…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artÃculo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| PaÃs: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16202 |
| Acceso en lÃnea: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9609 http://hdl.handle.net/20.500.12209/16202 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Bienes comunes |
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