Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este artículo resultado de investigación presenta algunos diálogos entre la educa-ción popular y la educación propia desde discursos y experiencias pedagógicas que han llevado a cabo profesores y dirigentes sociales del departamento del Cau-ca (Colombia) en instituciones educativas. Las dos corrient…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14220 |
| Acceso en línea: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/11152 http://hdl.handle.net/20.500.12209/14220 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación popular Educación propia Organizaciones sociales Práctica pedagógica Diálogo de saberes Popular education Intercultural education Social organizations Teaching practice Dialogue of knowledge |
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