Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El reconocimiento de los actores y agencias del conocimiento, la construcción del pensamiento por parte de los gestores y las diversas formas con las que hoy en día se organizan los saberes producidos, contribuyen a que se admita la sistematización como modalidad investigativa en el ámbito de las ci…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4737 |
| Acceso en línea: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/3018 http://hdl.handle.net/20.500.12209/4737 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Discurso Saber Práctica Deporte Cultura Pedagogía Tecnología Sistematización Módulos temáticos Interpretación Comprensión Explicación Diálogo cultural Diálogo de saberes Experiencia Resignificación |
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