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High School students’ perception of the use of Medicinal Plants: a teaching tool in the disciplines of Biology and Chemistry in Quirinópolis, Góias, Brazil

The disciplines of Biology and Chemistry can be used as tools for the dissemination and expansion of ethnobotanical knowledge regarding the use of medicinal plants. The awakening of this knowledge in students contributes to the improvement of interest in experimental sciences and, consequently, prov…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Morais, Isa Lucia de
,

Nascimento, Luciano Aparecido do
,

Santos, Aline Bezerra da Silva
,

Guimarães, Brenda de Oliveira
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: Brasil
Institución: Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
Repositorio: Research, Society and Development
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/24729
Acceso en línea: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/24729
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Clase práctica
Enseñanza de la botánica
Etnobotánica
La medicina popular
Método de tinte.
Practical class
Botany teaching
Ethnobotany
Folk Medicine
Dye method.
Aula prática
Ensino de botânica
Etnobotânica
Medicina Popular
Método da tintura.

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