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Con este escrito pretendemos compartir la experiencia de las unidades pedagógicas en la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) entre los años 1973-1974, atravesadas por la mirada filosófica de Arturo Roig, quien se desempeñaba como secretario académico en esa época. Para ello recorremos algunas ideas…
Autores: | , , |
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2022 |
País: | Argentina |
Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/203573 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/203573 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Arturo Roig Filosofía de la liberación Extensión Critica Pedagogía Participativa https://purl.org/becyt/ford/6.5 https://purl.org/becyt/ford/6 |
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