Tornar a ciência popular: figuier nos jornai
Tornar a ciência popular: figuier nos jornais e revist...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
The 1920 decade was extremely rich in terms of processes and problems of singular relevance and was also a prolific decade in terms of debates and generation of new proposals. The social climate of the post-war period put into crisis the most rationalist precepts installed by nineteenth-century libe…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Revista Brasileira de História da Educação (RBHE) |
| Repositorio: | Revista Brasileira de História da Educação (Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:periodicos.uem.br/ojs:article/50818 |
| Acceso en línea: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/50818 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | folklore popular knowledge proffesorship aesthetics saberes populares magisterio estética folclore conhecimento popular ensino |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International