Somos un mismo pueblo con culturas diversas
The following thesis analyses the knowledge production brought by pedagogical practices and final papers of the Bachelor’s Degree Course on Pedagogy of the Educational National Program of Agrarian Reform developed by the Federal University of Paraíba during the years 2008 to 2011. The goal of t…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal da Paraíba (UFPB) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufpb.br:tede/8783 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/8783 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educação do Campo Ensino Superior Educação Popular Movimentos Sociais do Campo Metodologia da Alternância Field Education Higher Education Popular Education Countryside Social Movements Alternation Methodology CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
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