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Condiciones de escolarización de las niñas y los niños wixaritari en la ciudad de Zacatecas, México. Un análisis desde la óptica de la educación indígena, la inclusión educativa y la educación intercultural en el sistema educativo contemporáneo (2017-2021)

Esta investigación tiene por objetivo analizar los factores que influyen en las condiciones de escolarización de los niños y las niñas wixaritari, quienes regularmente no asisten a la escuela y se dedican a la venta de artesanías en el Centro Histórico de la ciudad de Zacatecas, México. Se empleó un…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Cardoso Franco, Amairani Yisel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: México
Institución: Universidad Autónoma de Zacatecas
Repositorio: Repositorio Institucional Caxcán
Idioma: español
OAI Identifier: oai:http://ricaxcan.uaz.edu.mx:20.500.11845/2809
Acceso en línea: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2809
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: CIENCIAS SOCIALES [5]
Escolarización
Niñas y niños wixaritari
Educación indígena
Inclusión educativa
Educación intercultural

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