Somos un mismo pueblo con culturas diversas
As transformações na produção de conhecimentos voltadas para a resolução de demandas sociais e produtivas implicam novos desafios no crescente vÃnculo entre pesquisadores e agentes sociais que não costumam participar das áreas acadêmicas. O objetivo deste trabalho é analisar como a articulação e o d…
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artÃculo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | Universidade Católica de Santos (UNISANTOS) |
| Repositorio: | Revista Eletrônica Pesquiseduca |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.periodicos.unisantos.br:article/1206 |
| Acceso en lÃnea: | https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1206 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Diálogo de saberes, Aprendizajes en interacción, Vinculación, Agentes sociales Diálogo de saberes. Aprendizajes en interacción. Vinculación. Agentes sociales. Knowledge-based dialogue. Learning in interaction. Engagement. Social agents. |
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