Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Criterios que orientan a un grupo de docentes para el desarrollo de la comprensión lectora y la competencia escrita en estudiantes de educación básica y media

Trabajo de investigación

Detalles Bibliográficos
Autor:

Gómez-Pedraza, Mauricio Alexander
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2014
País: Colombia
Institución: Universidad Católica de Colombia
Repositorio: RIUCaC – Repositorio U. Católica
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/2091
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10983/2091
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: COMPRENSIÓN DE LECTURA
HABILIDADES DE ESCRITURA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
COMPETENCIA
GÉNERO DISCURSIVO
MÉTODOS DE ESTUDIO
PERSONAL DOCENTE
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Seroprevalence of antibodies against SARS-Cov

Seroprevalence of antibodies against SARS-Cov-2 among a...

El Cerrito, Querétaro, México : patrimonio

El Cerrito, Querétaro, México : patrimonio arqueológ...

Kidney function in rice workers exposed to he

Kidney function in rice workers exposed to heat and deh...