Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Pensando la lengua desde la escuela : Enseñanza y aprendizaje de la oralidad del Nasa Yuwe en los estudiantes del grado primero de la I.E. Yu’ Luucx Pishau del resguardo de Juan Tama

Para el pueblo Nasa, continuar comunicándose en la lengua Nasa Yuwe es altamente significativo, dado que con la lengua se transmiten legados sociales, culturales, económicos y políticos de una comunidad. En ese sentido, la lengua nos permite adentrarnos hacia la raíz del pensamiento Nasa, permitiend…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Niquinas, Luz Mary
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2020
País: Colombia
Institución: Universidad del Cauca
Repositorio: Repositorio Unicauca
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.unicauca.edu.co:123456789/3510
Acceso en línea: http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/3510
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Tradición oral
Oralidad
Lengua
Identidad
Riesgo
Escuela
Lengua indígena

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

La recuperación nutricional de niños y niñ

La recuperación nutricional de niños y niñas menores...

Poder en espiral : Acción política y gobier

Poder en espiral : Acción política y gobierno propio ...

Detrás del micrófono: recuperación de la m

Detrás del micrófono: recuperación de la memoria his...